an der JBS - Johannes-Brahms-Schule in Pinneberg - OBERSTUFE -
Vertiefung der Auseinandersetzung mit einem individuell bearbeiteten Musikstück
Die Schüler*innen gestalten ein Leporello zu ihrem gesuchten Musikstück. Sie haben sich bereits im Musikunterricht intensiv mit den Komponisten beschäftigt und über die Epochen von Barock,
über Romantik, Impressionismus, Expressionismus bis zum Jazz bzw. Stilpluralismus und die Komposition recherchiert. Dabei ist die Auswahl der Musikstücke sehr vielfälig und die Schüler*innen
wählten z.B. Werke von: Bach, Debussy, Strawinsky, Schönberg, Schostakowitsch, oder Jimmy Hendrix, usw.
Im workshop gab es Zeit zum Forschen und Experimentieren. Die Schüler*innen erprobten verschiedene zeichnerische Techniken, Malerei, Drucken usw. und gestalteten ein Formt im
„Ziehharmonikapfalz“. Sie versuchten ihre Erkenntnisse in ihre gestalterische Umsetzung einfließen zu lassen und darzustellen, welcher Aspekt in dem Werk sie persönlich anspricht. Eine reduzierte
Farbgebung kann dabei die Gestaltung vereinfachen und die Aussage unterstützen. So wurde an diesen beiden workshop-Tagen ein facettenreicher Einblick in die Musikgeschichte, durch die Augen
musikinteressierter junger Menschen, entwickelt. Die Arbeiten wurden zum Abschluß des Workshoptages gruppenintern präsentiert und gemeinsam besprochen. Es besteht die Möglichkeit die
Leporellos in einer späteren Ausstellung in Verbindung mit Klangbeispielen zu besuchen.
Dieses Projekt wurde von der MERCATOR-Stiftung im Rahmen von SCHULE TRIFFT KULTUR gefördert.