06/2022 - Ich und meine Zukunft
Ein filmisch-künstlerisches Forschungsprojekt für Schüler*innen
mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (Schulprojektwoche);
hier: Peter Härtling Schule, Schleswig, Alter zwischen 17 und 18 Jahre
Der Abschluss Jahrgang startet bald ins Berufsleben und hatte bereits die Gelegenheit während ihrer Berufspraktika in Berufe hinein zu schnuppern. Wie stellen sich die Schüler*innen ihren Arbeitsalltag und ihre Zukunft vor? Was kommt nun?
Die Filmprojektwoche ist die praktische kreative Ergänzung dieses Prozesses zwischen Abschied von der Schulzeit und Beginn eines neuen Lebensabschnittes. Es entstehen Realfilmportraits mit I-Movie in denen sie über ihre Vorstellungen sprechen und sich gegenseitig mit der Kamera begleiten und Filmsequenzen aufnehmen. In Trickfilmsequenzen stellen sie mit der STOP MOTION Technik ihre Träume und Vorstellungen dar. Nach Schnitt und Vertonung entsteht aus vielen einzelnen Sequenzen ein gemeinsamer Film, der auf der Abschlussfeier als Filmpremiere gezeigt wird und für die Schüler*innen ein besonderes Abschluss Projekt ihrer Schulzeit ist.
Neben den Lehrern und Pädagogen der Schule wird ein Großteil der Schüler*innen im Rahmen des Modellprojekts „Übergang Schule Beruf“ vom Integrationsfachdienst Schleswig-Flensburg (IFD) begleitet.
Dieses Projekt wurde von der MERCATOR-Stiftung im Rahmen von SCHULE TRIFFT KULTUR und vom (IFD) gefördert. Dieser Filmworkshop wird geleitet von Jytte Hill (Regie, Film und Schnitt ) und Julia Kaergel (Illustration, Animation und Trickfilm).